fa بررسی رابطه ی سلامت اجتماعی با میل شغلی و فرسودگی مزمن (مورد بررسی دبیران دوره اول متوسطه ی شهرستان پارسیان) تخصصي Special اجتماعی Social Article هدف اصلی محقق از اجرای پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سلامت اجتماعی با<br> میل شغلی و فرسودگی مزمن معلمان در دور ه ی اول متوسطه ی شهرستان پارسیان است.<br> به منظور اجرای این تحقیق، 140 نفر از معلمان دوره اول متوسطه به عنوان نمونه<br> به طور تصادفی برگزیده شدند. روش تحقیق حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است<br> که با استفاده از پرس شناسنامه ی سامت اجتماعی کییز، اطلاعات موردنیاز مقیاس میل<br> شغلی و فرسودگی چالدر جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داد ه ها با نرم افزار s pss20<br> و از روشهای آمار توصیفی، همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چند متغیره و<br> همبستگی کانونی صورت گرفت. در نهایت، نتایج آماری نشان داد که بین سامت<br> اجتماعی با فرسودگی مزمن و میل شغلی رابطه ی معناداری وجود دارد؛ با افزایش<br> سلامت اجتماعی، میل شغلی افزایش و فرسودگی مزمن معلمان کاهش می یابد. در<br> این بررسی، نتایج همبستگی کانونی بیانگر این بود که متغیر میل شغلی در تبیین<br> سامت اجتماعی از بیشترین عملکرد برخوردار است. قویترین رابطه در بعد اول<br> کانونی، بین متغیر میل شغلی از متغیرهای مجموعه ی اول )وابسته( و مؤلفه ی مشارکت<br> اجتماعی از متغیرهای مجموعه ی دوم )مستقل است.<br> &nbsp; The main purpose of the researcher is to investigate the relationship between social<br> health and career progression and the chronic deterioration of teachers of the first<br> high school in Parsian. In order to execute this research, 140 teachers of the first<br> high school were randomly selected as samples. The method of this research is descriptive<br> correlational. Data were collected using the Key Health Social Questionnaire,<br> the Job Mobility Scale and the Chaldean Burnout Scale. Data were analyzed<br> by SPSS20 using descriptive statistics, Pearson correlation, multivariate regression<br> and focal correlation. Finally, statistical results show that there is a significant relationship<br> between social health and chronic exhaustion and job desire. By increasing<br> social health, the desire for job increases and decreases in teachers&rsquo; chronic health.<br> Also, in this study, the results of focal correlations indicated that social inclusion<br> was the most important explanation for the job change variable. And the strongest<br> relation in the first dimension of the focal length between the variable of job desire<br> is from the variables of the first set (dependent) and the component of social participation<br> from the variables of the second set (independent).<br> &nbsp; سلامت اجتماعی, فرسودگی مزمن, میل شغلی, معلمان. Social health, Chronic burnout, Job desire, Teachers. 6 22 http://rdch.ir/browse.php?a_code=A-10-1-92&slc_lang=fa&sid=1 سید احمد هاشمی Hmd_hashemi@yahoo.com 10031947532846001123 10031947532846001123 Yes ابراهیم صحرا نشین e.sahraneshin2@gmail.com 10031947532846001124 10031947532846001124 No نهضت صفایی safaeinehzat@gmail.com 10031947532846001125 10031947532846001125 No