<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Cultural Journal of Hormozgan</title>
<title_fa>پژوهشنامه فرهنگی هرمزگان</title_fa>
<short_title>پژوهشنامه فرهنگی </short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rdch.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>24767328</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online></journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>8</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی فرهنگ بومی و عوامل مؤثردر انتقال آن به کودکان</title_fa>
	<title> Examining the Native Culture and the Effective Factors in Its Transfer to</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>فرهنگی</content_type_fa>
	<content_type>Cultural Articles</content_type>
	<abstract_fa>&lt;table align=&quot;left&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; vspace=&quot;0&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td align=&quot;left&quot;&gt;
			&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;امروزه ادبیات داستانی به دلیل الهام گرفتن از زندگی مردم عادی و پرداختن به مشکلات، دغدغه&amp;shy; ها و گرفتاری&amp;shy; های این قشر از جامعه، تا حد زیادی تحت تأثیر و نفوذ فرهنگ عامیانه قرار گرفته است&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; مقاله&amp;shy;ی حاضر با استفاده از روش کتابخانه&#8204;ای و تـکنیک بررسی اسناد و مدارک، کوشیده است تا سه حوزه &amp;shy;ی فرهنگ عامه؛ زمینه&amp;shy; های تقویت، انتقال و کودکان را&#8204; مورد&#8204; مطالعه قرار دهد.رابطه &amp;shy;ی میان این سه حوزه با تکیه بر مباحث نظری و تحقیقات تجربی مطرح در این سه زمینه؛ به ویـژه در جـامعه&amp;shy;ی ایران مورد بررسی قرار گرفته است&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt; نتایج و یافته&#8204;های بررسی حاضر حاصل از آن است که ایران در پهنه&amp;shy;ی جـغرافیایی&#8204; خـود &#8204;، از تمدن و فرهنگی غنی و فولکوری متنوع و متمایز برخوردار است. توانمندی فرهنگی به شکل بالقوه قادر است انگیزه&#8204;های لازم را برای انتقال این فرهنگ به کودکان فراهم کند؛ البته&#8204; از&#8204; آن جا که فولکور در جوامع&#8204; سنتیِ&#8204; در&#8204; حـال تـوسعه قدرت خاصی دارد، این فرصت در مکان&amp;shy; هایی به تهدید تبدیل می&#8204;شود که لازم است برنامه&#8204;ریزی لازم درباره&amp;shy;ی آن صورت گیرد.&lt;/p&gt;

			&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;br&gt;
			&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;div style=&quot;clear:both;&quot;&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Since nowadays fiction is inspired by the life of ordinary people and it addresses the problems, concerns and struggles of this class of the society, it is largely under the influence of the folk culture. Using the library method and the document analysis, the present study attempts to investigate three areas of folk culture: strengthening the culture,transferring the culture, and the children. The relationship among these three issues is examined based on the prominent theoretical discussions and the empirical research in these three areas, particularly in Iran. The results of this study show that Iran has a rich cultural civilization consisting of various and distinctive folklores in the vast geographical zones and this cultural ability has the potential to create necessary motivation for their transfer to children. However, since folklore has a special power in traditional developing societies, sometimes this opportunity turns into a threat that needs planning.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>فرهنگ عامه, کودکان, زمینه فرهنگی,انتقال فرهنگی.</keyword_fa>
	<keyword> Folk culture, Children, Cultural Background, Cultural Transmission.</keyword>
	<start_page>84</start_page>
	<end_page>92</end_page>
	<web_url>http://rdch.ir/browse.php?a_code=A-10-1-12&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اسحق</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیرین کام</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>e.shirinkam61@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600937</code>
	<orcid>1003194753284600937</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>اموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
